小学文化墙建设应该要坚持的几个原则

       小学文化墙的建设应该是积极健康且向上的，这不仅能让学校更加的重视，而且还能发展 学校的德育作用，做到办学和教育一起抓。在学校文化制造中应坚持以下几个准则：         一、坚持方向性准则。 
       学校文明制造必须坚持正确的方向。必须用健康向上的思维去占有学 校文化阵地，注重掌握学校文化活动的政治导向、思维导向和价值导向，让健康的歌声、甜美的笑声、朗朗的读书声和文化的说话声布满学校，确保学校文化沿着生动健康的轨迹打开。   
        二、坚持特征性准则。 
        特征是学校文化的生命。各校地域不同，校情也各具特征，因此，应根据当地条件，扬长避短，在学校文化的特征上下功夫。学校制造、景点规划和宣传品的安置应因地制宜，量力而行，做到既可欣赏，又能有用，无一物不景，无一景不必，还要生动创造条件逐步完善文化设备制造，使学校实在成为师生陶情冶性、修身养德的花园、乐土和学园。  
        三、坚持整体性准则。  
　　学校文化制造是一项综合性系统工程。其 间，物质文化是基础，精力文化是魂灵，准则文化是枢纽，活动文化是载体。四者应一起着力、和谐打开。坚持整体性准则，就是要把学校文化制造和学校整体制造相结合，统筹规划，精心雕琢。
        四、坚持参加性准则  
　　学校文化是一种动态文化，要坚持人人参加的准则，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。学校领导和教 职工是学校文化制造的规划者和组织者，应事必躬亲、率先垂范，引导学校文化向健康的方向打开。
建立学生自我教 育、一起参加的激励机制，使他们在各种丰富多彩、健康有利的课外活动中陶冶情操，净化心灵。
       学校文化设计，更全面的考虑学生的自身情况，在一个适合孩子们学习生活的范围里成长，对孩子们的未来开辟道路。​